La experiencia curricular de
Investigación Integral II es de carácter teórico práctico y pertenece a los
estudios específicos, se orienta a desarrollar la competencia específica 2 y
capacidades 2.1., 2.4 y 2.5 del perfil de egreso. Para el logro de esta
competencia se ha organizado el desarrollo de la experiencia curricular en
cuatro bloques temáticos: Los tipos de investigación educativa, el proyecto de
investigación de tipo descriptiva (simple, comparativa, correlacional), marco
teórico y metodología (instrumentos de recolección de datos validado) el
informe de investigación y su sustentación.
La experiencia curricular se ha
programado en forma integrada con el curso de Didáctica de la neurociencia
infantil con la finalidad de orientar las temáticas de los proyectos de
investigación descriptivos, cuya experiencia será útil para que la estudiante
sea capaz de investigar, desarrollando sus habilidades de la investigación
cuantitativa.
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