El área de Programación curricular del I ciclo, se centra en la
profundización y el análisis de los fundamentos teórico y metodológicos del
proceso de enseñanza aprendizaje en programas de atención a la primera
infancia, conociendo y contrastando los documentos de orientación en la
evolución del marco curricular, abordando de manera crítica y reflexiva las
áreas curriculares correspondientes al I ciclo en la planificación curricular
según los diversos tipos de atención: escolarizados y no escolarizados, según
el Programa Curricular Nacional de Educación Inicial.
Además, busca orientar la identificación y potenciación de los periodos sensibles de niños y niñas menores de 3 años, considerando las características de desarrollo para la aplicación oportuna de estrategias innovadoras y recursos pertinentes
PROPUESTA DE PLANIFICACIÓN DEL I CICLO
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